Флеш-карты — карты с картинками, словами или числами, используемые для обучения. Флеш-карты — простое, универсальное, стимулирующее средство, которое увлекает большинство детей.
Размер карты имеет значение, особенно для малышей, поскольку большие карты более привлекательны. По этой причине «правильные» флеш-карты с картинками 21 см х 15 см, а карты с точками — 30 см х 21 см.
Как использовать флеш-карты?
По методу Шичида карточки показывают на высокой скорости. Когда скорость показа высокая, информацию, содержащуюся на карточке, бессознательно поглощает правое полушарие головного мозга. Обучение становится автоматическим, естественным и быстрым. Это упражнение активирует фотографическую память.
Информация, представленная медленно и многократно, воспринимается левым полушарием, в то время как быстрая подача ребенку информации стимулирует правое полушарие.
Другой способ показать карточки, это использовать мультисенсорный метод.
Это означает, что вместо того, чтобы читать вслух слово, написанное на карточке, вы можете за словом показать карточку с изображением того, что было написано. Попробуйте использовать звук, например, показываете слона и издаете звук слона. Добавьте разнообразия и веселья, во время просмотра флеш-карточек с ребенком.
Большинство наших карточек с изображениями, родитель или воспитатель говорят вслух слово, написанное на обороте карточки. Показывать каждую карту необходимо не более 1 секунды. Показывая таким образом карты, вы помогаете ребенку развить интеллектуальные способности и изучить новые понятия, это и познавательно и весело.
Что еще более важно, когда показываете карты для ребенка, вы делайте это с любовью, в веселой атмосфере. Показ 200 карт займет 3 минуты, используйте их для того, чтобы сблизиться с ребенком. Используйте эту деятельность, чтобы создать привычку «это наше время» и сделать ритуал из него. Показывайте, когда ребенок счастливый, восторженный и расслабленный. Перед показом можно делать дыхательные упражнения и упражнения визуализации. Не заставляйте ребенка делать упражнения, помните, что обучение должно быть интересно для вас обоих!
Как показывать?
- Перед показом карточек ребенку потренируйтесь перед зеркалом, пока вы не будете их уверенно называть и карты не перестанут падать у вас из рук.
- Сделать каждый показ позитивным упражнением. Демонстрируйте свое удовольствие от показа.
- Ребенок должен быть в состоянии воспринимать информацию. Не показывайте карточки уставшему, или больному ребенку.
- Подготовьте среду, устранив то, что может вас отвлечь: телевизор, радио, телефон.
- Существенным является хорошее освещение.
- Для сохранения постоянного интереса прекращайте показ до того, как ребенок потеряет интерес к карточкам.
- С энтузиазмом сообщайте, что пришло время для карточек. Иногда, пусть ребенок сам выберет категории для просмотра.
- Держите карты на расстоянии 40-50 см от глаз ребенка.
- Показывайте выразительно.
- Хвалите ребенка после каждого показа Убедитесь, что он уверен в том, что делает все правильно и в том. Что вам нравится просматривать с ним карточки.
Правое полушарие — эмоциональное, если родитель или педагог не в состоянии проводить занятия в атмосфере любви и веселья — результаты будут потеряны, или окажутся отрицательными.