Электрические библиотеки по химии:
Электрическая библиотека по химии — научная электрическая библиотека РФФИ
Электрическая библиотека по химии и технике
Учебные материалы по химии:
Сборник задач и упражнений по химии Сборник содержит огромное число задач и упражнений по главным разделам курса общей и неорганической химии (главные законы и понятия химии, строение атома, хим связь, термодинамика, хим кинетика и равновесие, смеси, ОВР, электрохимия). Представлены задачки и вопросы, которые нужны педагогу, студенту, ученику для более глубочайшего усвоения главных положений химии и закономерностей протекания хим процессов. Предназначен для студентов 1-2 курсов дневной, заочной форм обучения, изучающих курс «Химия», также для учащихся средних учебных заведений, которые готовятся к олимпиадам и сдаче одного муниципального экзамена (ЕГЭ) по химии.
Сборник задач и упражнений по общей химии В сборнике приведены вопросы, акцентирующие внимание на узловых моментах определенного раздела химии. Дается детализированное решение типовых задач. Задачки и упражнения каждой главы составлены по принципу нарастания трудности, чтоб студенты имели возможность освоить рациональные способы их решения. Заключительная глава включает варианты тестовых заданий. Предназначен для подготовки зарубежных учащихся к поступлению на технические специальности русских вузов.
Демо вариант ЕГЭ 2009 г. Химия Приведен демо вариант ЕГЭ по химии за 2009 год. Предназначение демо варианта состоит в том, чтоб дать возможность хоть какому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне трудности заданий: базисном, завышенном и высочайшем. Приведенные аспекты оценки выполнения заданий с развернутым ответом (класс «С»), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и корректности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в согласовании с целями, которые они ставят впереди себя.
Химия: Учебное пособие для 9 класса. Часть 1. Термодинамика и кинетика. Смеси. Электрохимия В данном учебном пособии рассматриваются теоретические вопросы термодинамики и кинетики хим процессов, в том числе протекающих в аква смесях; также даются базы электрохимии. С целью более глубочайшего осознания учащимися физического смысла рассматриваемых вопросов материал структурирован, логически выстроен; излагается довольно популярно и включает разъяснения всех понятий и определений, встречающихся в тексте в первый раз; также иллюстрирован определенными примерами, по способности близкими к жизни школьника. Все разъяснения даны на базе теорий строения атома и хим связи. Потому во внедрении к каждой главе приводятся главные положения этих теорий, которые являются базисными для данной главы. Но описываются они более глубоко, чем в 8 классе, и с необходимыми дополнениями. Хотя материал излагается немного упрощенно, но он не противоречит современным научным теориям, которые более строго рассматриваются в университетах хим профиля. Учебное пособие может быть рекомендовано как вспомогательное для учащихся 9 классов, также учителям школ в качестве методической разработки.
Химия: Учебное пособие для учащихся 8 класса В базу данного учебного пособия положен принцип системного обучения доктора МГУ Зайцева О.С., потому теория строения атома дается сходу после изложения общих понятий химии. А потом, на базе этой теории, раскрывается механизм формирования хим связи, объясняются понятия валентности и степени окисления, рассматриваются окислительно-восстановительные реакции. Дальше идет тема «Смеси», даются понятия кислот, оснований, амфотерных гидроксидов, солей; излагаются также методы их получения, в том числе при помощи реакций обмена. Материал структурирован следовательно, чтоб сформировать у школьников целостное представление о химии, как о логической, отлично систематизированной и увлекательной науке. С этой целью, а именно, разъясняется физический смысл всех приводимых понятий. Эти понятия, хотя и изложены упрощенно, однако не противоречат современным научным теориям. При этом материал увязан с хим явлениями ежедневной жизни. В конце работы в качестве выводов перечислены типы связей (являющихся предметом рассмотрения химии), дана систематизация кристаллических решеток (конкретно та, которая помогает разъяснять хим и физические характеристики соединений), систематизация веществ и реакций их взаимодействия, также генетическая связь веществ разных классов. Данное пособие определено учащимся 8 класса средней общеобразовательной школы. Может быть рекомендовано педагогам химии в школе в качестве методической разработки.
Array
