Дебильность (лат. debilis — слабенький, хилый) — самая легкая степень олигофрении, обусловленная задержкой развития либо органического поражения мозга плода. При нерезко выраженной дебильности ребёнок может ничем снаружи не отличаться от сверстников. Сохраняются механическая память и эмоционально-волевая сфера. Внимание очень тяжело привлечь и фиксировать. Запоминание замедленно и некрепко. У их преобладает конкретно-описательный класс мышления, в то время как способность к абстрагированию практически отсутствует. Трудно воспринимают логические связи меж предметами, понятия «пространство», «время» и т. д. Нередко встречаются нарушения речи (отстаёт в развитии, искажение звуков, нарушения грамматического строя речи, бедный словарный припас). Обычно не могут пересказать прочитанное, услышанное. Но неким дебилам при задержке общего психологического развития и малой продуктивности мышления характерна частичная одарённость (хорошая механическая либо зрительная память, способность создавать в уме сложные арифметические операции и др.). Эмоции преобладают актуальные сейчас. Действия не целенаправленны, импульсивны, развит негативизм (делают все наооборот либо вообщем не отзываются на просьбы).
Такие нездоровые с юношества обнаруживают отставание в развитии, позднее начинают ходить, говорить. Фразовая речь формируется к 3-4 годам. Часто у их длительно отмечаются недостатки артикуляции. Время от времени они поступают в массовую школу, однако обучаются очень плохо, не могут всеполноценно осмыслить даже обычный учебный материал. Совместно с тем хорошая механическая память, усидчивость и напористые усилия преподавателей позволяют неким нездоровым усвоить школьную программку исходных классов, однако с обучением в средних классах они не управляются. Многих приходится оставлять на 2-ой год в 1-2-х классах, потому при дебильности рекомендуется обучение во второстепенных школах. Дебилы способны вести самостоятельную жизнь. Вероятна соц адаптация и роль в самостоятельной трудовой деятельности. Уровень ума (IQ) составляет 50-70.
Посреди дебилов различают эретичных (возбудимых), вялых апатических, злобно-упрямых, мстительных и торпидных (заторможенных).
Такие лица способны завладеть тем либо другим видом труда, почаще неквалифицированного, трудовые процессы они делают механически, часто подражательно. Интересы нездоровых узки, сосредоточены приемущественно на ублажении физиологических потребностей, утехах, их не занимает жизнь коллектива, а тем паче отвлеченные вопросы, действия. Даже при удовлетворительном навыке чтения они практически не читают книжек, кроме сказок, выбирают посещать кино, глядеть телек. Выбор кинофильмов и телепрограмм случайный, в главном это детские и приключенческие ленты.
В отличие от имбецилов эти нездоровые часто могут обобщать приобретенный опыт, делать легкие умозаключения и практические выводы. В неких актуальных ситуациях, используя скопленный опыт, такие лица проявляют достаточную целенаправленность и активность. При дебильности преобладает конкретно-образное мышление.
Дебильность, как и олигофрению (полоумие) в целом, зависимо от глубины умственной дефицитности принято разделять на глубокую, среднюю — равномерно выраженную и легкую.
Первоисточники: